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近日，由崇川区教师发展中心发起，城中小学三里墩校区承办的“核心素养立意下道德教育与数学”跨学科主题教学研讨活动开启。全区入职未满3年的数学学科新教师、区内各校德法教师代表共计300余人参与了此次活动。

“《义务教育课程方案（2022年版）》中正式提出了‘跨学科主题’学习。”崇川区小学道德与法治学科研训员徐爽介绍，跨学科学习是指跨出自我的学科界限，与多个学科发生相互交叉、渗透、融合，形成新理论、新理念和新方法。“情”是德法学科的特征，“智”是数学学科的特征，数学学科与德法学科的融合，能更好地实现“以情启智，以智促情”的育人目的。

本次活动分为跨学科教学展示及评课沙龙两个阶段。在跨学科教学展示中，城中小学三里墩校区的道法老师喻燕和数学老师曹俊杰基于生活实际出发，以学校正在开展的“光盘行动”这同一情境展开教学，用不同的方式演绎融合课堂，探索“以情启智，以智促情”的有效路径，达成了“勤俭节约，避免浪费”的育人目标。在评课沙龙中，听取了听课学生对课堂的真实感受及现场参会老师的意见和建议。另外，两节展示课的“智囊团”——德法、数学学科中心组的部分成员老师也到场与大家作了分享交流。 记者高阳

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